早教是教孩子的,—周一节课的早教没用?

婴幼儿认知自我、认知世界、学习各种技能,都是需要大量重复的,每个动作、每个词汇、每个新事物都需要300次的重复才能完全掌握。所以,一周仅—个小时的早教课程对孩子直接的作用的确不大。因为即使是学习能力很强的成人,学习—个新单词后7天不碰,也会忘得千干净净的。因此得出一个结论:一周一次的早教主要对象并不是孩子,而是他们的父母,老师在课程中虽然带动孩子和家长—起活动,但是直接作用于孩子身上的毕竟不够,而老师讲解的安全、科学的游戏方法及其重要的作用,恰恰是传达给家长的,家长充分掌握后,回家每天给孩子做重复性的训练,才能起到真正的作用.家长是孩子最好的老师。

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